園林植物修剪中的“望聞問切”
“在園林綠化中,植物的修剪應用非常廣泛。為了讓植物充分發揮其在園林綠化中的作用,達到“形態優美,有花可賞”的目的,植物修剪就顯得尤為重要。筆者通過對園林植物進行實地修剪,在修剪過程中應用到了中醫所講的“望聞問切”,效果不錯?!?SPAN lang=EN-US>
望
望,俗話講叫相面,也就是我們所說的觀察。修剪之前我們要對修剪對象進行全面細致的觀察。以花灌木為例,首先要觀察植物形態特征,每種花灌木的形態特征(包括枝、葉、花、果)是不一樣的。
比如紫荊,筆者所在地的紫荊多為叢生灌木。樹皮和小枝灰白色,葉紙質,近圓形或三角狀圓形,先端急尖,基部淺至深心形?;ㄗ霞t色或粉紅色,2至10余朵成束,簇生于老枝和主干上,尤以主干上花較多,越到上部幼嫩枝條則花越少?;ㄍǔO扔谌~開放,但嫩枝或幼株上的花則與葉同時開放。莢果扁狹長形,綠色,先端急尖或短漸尖,喙細而彎曲,基部長漸尖,兩側縫線對稱或近對稱。
根據紫荊的形態特征,其在園林中最常用為叢生灌木。因此,我們修剪時應注意: 1.加強修剪,以利形成良好株形。2.可重短截,使其萌生新枝,選擇長勢較好的枝保留,其余全部剪除。3.對留下的枝條摘心,將多生萌蘗及時疏除,加強對留下的枝條的撫育,多進行摘心處理,以便生成二次枝。4.對開花枝的更新,超過5年的老枝,著花量較少,而且花芽上移,影響觀賞,應及時更新。
再比如:榆葉梅,灌木,枝條開展,具多數短小枝,枝紫褐色,小枝灰色,一年生枝灰褐色。短枝上的葉常簇生,一年生枝上的葉互生,葉片寬橢圓形至倒卵形,先端短漸尖,葉邊具粗鋸齒或重鋸齒?;ㄏ扔谌~開放,花瓣近圓形或寬倒卵形,先端圓鈍,有時微凹,粉紅色。果實近球形,頂端具短小尖頭,紅色。
根據榆葉梅的形態特征,其在園林中最常用的樹形是“自然開心形”。因此,我們修剪時應注意:1.對主枝進行短截,短截長度為枝長的1/3,在短截時要注意強枝輕剪,弱枝重剪,剪口下留外芽。對主枝延長枝短截,保留一些側枝,這些側枝應方向一致,不可產生交叉枝。2.側枝適當短截,逐步培養成開花枝,注意中長枝和短枝相結合,為了讓其著生花芽。3.對過長的枝條進行摘心,將已開過花的枝條剪短,保留基部的三四個芽。
聞
聞,也就是聽,傾聽植物的訴說。當然了,植物不會說話,但是它會反饋,我們收到它的反饋即為聞。它用干枝、死枝、病枝給我們反饋出它的生長狀況,它用芽的飽滿程度反饋給我們生長環境的好壞,用新生枝條的生長情況反饋出去年的修剪情況。
筆者在實地修剪時,發現金銀木生長狀況很好,這能夠從枝條的生長情況和芽的飽滿程度很明顯地反饋出來。根據這種情況,我們修剪時應注意:1.金銀木萌芽能力強,應在保持樹形的基礎上將莖基部和主枝、側枝基部的萌蘗全部去除。2.將萌蘗芽或萌蘗條疏除,花后短截開花枝,促發新枝及花芽分化。3.保留方向合適、生長健壯的枝條。
問
問,不是問植物,而是問植物的管理者。
筆者所在地,對園林綠地進行分段、分人專門管理,所以我們可以通過問管理者來了解植物近幾年的生長情況。通過了解植物的生長狀況(包括生長環境、水肥管理、長勢強弱等),再進行修剪。
以連翹為例,連翹喜光,喜溫暖、濕潤,怕澇。筆者實地修剪時,通過詢問管理者發現連翹生長情況有所不同,根據這種情況,我們修剪時應注意:1.通過摘心,多發分枝。在不同的方向上,保留發育充實的枝條。2.將枯枝、重疊枝、交叉枝、纖弱枝以及徒長枝和病蟲枝去除。3.將已經開花結果多年、開始衰老的枝條,進行短截或重剪,使剪口以下抽生壯枝,恢復樹勢。
切
切,就是要對癥下藥,這也是植物修剪的關鍵所在。
根據每一根枝條的生長情況,決定該枝條是去除、是保留還是短截。去除的枝條包括:干枝、死枝、病枝、重疊枝、交叉枝、纖弱枝、內堂枝、徒長枝。保留的枝條包括:新生枝、強壯枝、花枝、芽枝。枝條的短截與否要根據植物的生長特點而定,有的植物花開在枝條頂端,那么該枝條就不能短截,反之,就可以短截。
修剪的部位依植物種類及純花芽或混合芽的不同而有所不同,碧桃、迎春等可在開花枝條基部留2至4個飽滿芽進行短截。碧桃、迎春等植物是在前一年的夏季高溫時進行花芽分化,經過冬季低溫階段于第二年春季開花,因此,應在花殘后、葉芽開始膨大尚未萌發時進行修剪。夏秋季開花、花芽(或混合芽)著生在當年生枝條上的植物,如紫薇、木槿、珍珠梅等是在當年萌發枝上形成花芽,因此應在休眠期進行修剪,將二年生枝短截,基部只保留兩三個飽滿芽或一對對生的芽。
結語
修剪可以改善植物冠內通透條件,滿足其對光照的需求,有利于枝條生長、花芽分化和果實發育。對衰老樹行重度修剪,又可達到更新復壯的效果,使植物恢復生命力,保持長期、穩定的景觀效果。在園林修剪中充分運用“望聞問切”,可使植物達到理想的株形,大大提升園林藝術效果。